Varieté in der Wiehre 2019

Staffellauf Waldorf 100

In Flensburg startete am 10. Juni 2018 ein bundesweiter Staffellauf.Ziel dieses Staffellaufes ist es, alle 244 Waldorfschulen in Deutschland zu erreichen. Der Lauf ist Teil der Feierlichkeiten zu Waldorf 100, dem hundertjährigen Jubiläum der Waldorfschulen im Jahr 2019. Teilweise werden einzelne Strecken auch als Spendenlauf veranstaltet, um Waldorfschulen in Not weltweit zu unterstützen.

Inzwischen ist die Staffel in unserer Region angekommen. Über die FWS Offenburg nach Emmendingen zur FWS und von dort an die Michaelschule in Freiburg.

Die Schüler*innen der Michaelschule übergaben am Dienstag, 22.01.2019 um 11:30 Uhr die Staffel an die Läufer*innen der drei freien Waldorfschulen Rieselfeld, St. Georgen und Wiehre auf dem Schulhof unserer Schule. Hier wurden Sie unter stürmischem Beifall empfangen und mit einer kleinen Ansprache begrüßt und danach verköstigt.

Trotz Schnee und leichter Glätte auf den Straßen ging es von hier am Mittwoch, 23.01.2019 um 8:30 Uhr nach einer feierlichen Einstimmung und einer Ehrenrunde um die Schule weiter auf Einrädern.

Geplant waren 4 Etappen:
Etappe 1: EINRÄDER von der FWS Freiburg-Wiehre zur FWS Freiburg St.Georgen
Etappe 2: FAHRRÄDER von der FWS Freiburg St.Georgen nach Bad Krozingen (HBF)
Etappe 3: LONGBOARD von Bad Krozingen (HBF) nach Heitersheim (HBF)
Etappe 4: JOGGEN von Heitersheim (HBF) bis zur FWS Markgräflerland in Müllheim

Es ging tatsächlich alles gut, trotz Schnee. An allen fünf Übergabe-Stellen sprang der Funke über und eine Kraft wuchs mit dieser gemeinsam gemeisterte Unternehmung.   

Zur großen Freude der enthusiastischen Staffelteilnehmer*innen war auch ein Kamerateam von Baden TV Süd dabei.

         
Hier finden sie den TV-Bericht:
https://baden-tv-sued.com/100-jahre-waldorfpadagogik-staffellauf-zum-jubilaum/

Stimmen dazu:

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Waldorf 100 Projekt Bees & Trees

Bienen für unsere Schule

Das Jubiläum Waldorf 100 mit dem Motto" Learn to Change the World" ist Anlass für viele Projekte weltweit.

Das Projekt "Bees & Trees" ist eines von fünf Kernprojekten von Waldorf 100, mit dem Ziel, alle Waldorf Einrichtungen auf der Welt, zu Bienen- Oasen werden zu lassen.

Alle Projekte sollen gemeinschaftsbildend in den Schulen, und untereinander regional verbindend sein, und über Grenzen hinweg auch die internationale Verbundenheit der Menschen fördern.

Wir haben uns als Schule ja schon beim Kernprojekt "Kartentausch" beteiligt, bei dem alle 1100 Schulen sich gegenseitig eine Postkarte geschrieben haben.

Dieses angestrebte Miteinander können die Schüler*innen bei den Bienenvölkern direkt erleben. Es gibt kein Einzelwesen, das den Ton angibt, sondern ein demokratisches Miteinander, bei dem jede Biene ihren Platz und ihre Aufgabe hat. Die Schüler-Innen können durch Beobachtung und Arbeit an den Bienen direkt die Zusammenhänge von Biene-Mensch-und Natur entdecken. Sie erleben mit den Bienenvölkern gemeinsam unmittelbar die Jahreszeiten. Sie lernen durch dieses Naturwissen einen respektvollen und wertschätzenden Umgang mit der Natur, sie lernen, für die Natur zu sorgen, nachdem die Natur Jahrtausende lang für die Menschen gesorgt hat. "Learn to change the world" -mit Kopf, Herz und Hand.(Auszüge und Zusammenfassung aus „Bees& Trees“)

Wir wollen im nächsten Frühjahr beginnen, Honigbienen für unsere Schule zu betreuen.

• 
• In der 1. und 2. Klasse können die Bienen im Jahreslauf durch beobachten, hören, riechen wahrgenommen werden. Sie könnten in der 3.Klasse ein Thema beim Ackerbau werden, die Kinder könnten zusätzlich zu Ihrem Feld auch eine Bienenweide säen. Während der Handwerksepoche kann das Imkern als eines der ältesten Handwerke erlebt werden. Im Rahmen der Tierkunde der 4. Klasse kann man die Entwicklungsstadien der Bienen direkt betrachten. Ab der 6. Klasse können die Bienen den Gartenbauunterricht bereichern. In der Oberstufe kann der Themenkomplex Biene genauer erforscht werden.
• So kann für jedes Alter eine bereichernde, passende Annäherung und Aufgabe entwickelt werden, worauf wir uns sehr freuen.
• Um Bienen für unsere Schule betreuen zu können, wünschen wir uns Unterstützung:
• *wir freuen uns auf Menschen mit Imker-Erfahrung, die    
    mitarbeiten wollen
• *wir freuen uns über Imkerei-Material
• *wir freuen uns über Menschen, die in Kontakt mit Bienen
    kommen und mithelfen wollen
• *wir freuen uns über finanzielle Unterstützung

Wir freuen uns, gemeinsam mit Ihnen/Euch das Projekt Bienen für unsere Schule zu verwirklichen! Johanna Baumgarten, Ben Büttner und Nina Meirer-Vogel

Bitte kontaktiert uns über Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Hausbauepoche der 3. Klasse im Schuljahr 2017/18

Im DUDEN ist zu lesen... Seilschaft, die
Ganz eindeutig war die 3. Klasse in ihrer Hausbauepoche  der sportlichen Variante des Wortes „Seilschaft“ zugewandt. Unser Bauwerk, das fortan als Klettergerüst am Denzlinger Weg auf dem Hortgelände seinen Dienst tut, wurde von uns unter Anleitung von Herrn Hanel, Schülervater der Klasse 3, als ein aus kräftigen Seilen und Robinienstämmen zusammengesetztes Haus der besonderen Art geplant und gebaut.

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